宁波大学青藤书院行为规范补充稿

宁波大学青藤书院 行为规范补充稿

宁波大学青藤书院行为规范补充稿
第一章、学习·静
一、课间
1、课间教室安静有序，不高声喧哗，不大声讲话，不奔跑打闹；\不用下课
2、走廊上轻声行走，不对着教学楼或操场大声喊叫，不成群结队上厕所，不在走廊上长时间看风景；\个例独行，不要有人际交往。
3、课前做好下节课准备，包括书本、练习和草稿本等，上课时不在抽屉和柜子中翻找资料；\建议青藤的同学买一个水晶球，预知一下下节课要用多少东西。
4、课桌和柜子整理有序，禁止将所有教材堆叠在课桌上；\建议每人两张课桌，或者青藤少发点东西。
二、上课
1、学习有计划，有专门的计划本列出时间及学习内容，特别是自习课；\建议减小数学压轴题难度。
2、上课坐姿端正，不准以任何理由迟到，不随意进出教室；\拉肚子到一半也要提上裤子走。
3、课桌整齐有序，不放与本门课无关的资料，不私自做作业；\下课是用来翻新课桌的。
4、上课不喝水，杯子统一放置；\请问这么大点教室，水杯还统一放置？
5、勤做笔记，勤思考，严禁睡觉、讲话、发呆等现象；\这个看似合理，实则青藤睡眠严重不足。
6、自习课不上厕所，严禁在走廊上讨论问题，严禁在无老师管理的情况下私自用自习教室；\那请问需要自习教室干嘛？
7、晚自习进出做好登记，并凭证出入，一门课不超过2人，严禁扎堆在老师办公室过关；\晚自习若有问题，不及时解决，那何必需要晚自习进出呢？
三、作业
1、作业本收纳整理有序，严禁以任何借口不交作业；作业本丢失者应重买或者整本复印，禁止以纸张的形式上交；\只有一两页没做了，整本复印？
2、作业不抄袭，不搜题，不得以手机为媒介互传答案；\谁说搜题就是抄答案？
3、及时对错题进行整理归纳总结，自己思考为主，同学和老师的释疑为辅；\那么请问课间十分钟，老师托掉五分钟，哪里来的时间去问问题？自习课又限制出入？
4、作业以拖延为耻，包括背诵、默写；\你实在写不完是保证睡眠还是写作业？
5、作业字迹工整干净，字迹潦草者重做；\这个还算合理。
第二章、行为表现·净
一、语言
1.不发表消极的言论，如职高临界、甬江职高见等；\每个人都有目标，为何不鼓励还是禁止？
2.不说脏话，如哇靠、操、你妈、他妈等，禁止对对对、好耶等无意义的口头禅；\老师都有口头禅，学生就不能说吗？
3.不恶意毁谤同学，不用反语，如你真牛，你真行，你最棒等嘲讽同学，不模仿、嘲笑同学的缺点；\这个不错
4.尊敬老师，不直呼老师的名字，不给老师取外号，不学老师说话；（说一不二）\请问如何增进师生情感？
5.不在网上发布消极言论，不抹黑学校，不网络霸凌同学；（不上网）\潜台词不上网，只是阐述学校做的不恰当事实，何为抹黑？
6.不在学校宣传栏，如东侧的黑板墙上随意涂画，发表负面言论或追星感言；\同意
二、行为
1.仪容仪表干净整洁，穿学校校服，上衣拉好拉链扣好纽扣，不弯腰驼背，体现青藤学子气质；\请问热了咋办（来自老政教处主任的言语：就算湿了也穿着校服……）。
2.不在校园内，特别是厕所间吃零食，不带饮料，不带冲泡的固体饮料，建议用透明的水杯；上课不带口罩，杜绝上课吃零食现象；\感冒了不影响他人，不允许戴口罩？上午五节课下午五节课？你那点点心够吗？
3.不带与学习无关的东西到校，如恐吓玩具、鞭炮等；
4.不做幼稚的行为，不学幼稚的动作和腔调，不学动物的动作和叫声，行为稳重；\请问童真的快乐在哪里？
5.体育运动时间安排合理，中午不打球，杜绝不吃晚饭打球的情况，自习课课间不到操场上打篮球；\请问是不是不运动了？运动就是跑步？怪不得篮球联赛都上不去……
6.晚上跑操5分钟之内到达操场，跑操不得以任何借口请假，因身体原因不参加中考长跑考试的同学除外；\那我暂时受伤被你硬拖成了重伤？政教处老师管跑操有何用？不科学的锻炼体能反而会变差。
7.晚上跑操不搞怪，如带帽子、带发亮的眼镜等，不躲在教室或角落逃避跑操；\戴帽子叫做搞怪行为，那么大街上咋那么多人搞怪呢？
8.除英语口语练习外，不碰手机；\学生断网，不看实时？
9.排队出操要做到静齐快，不在队列中大声喧哗，吃饭不聊天；
10.除上课老师要求外，班级不拉窗帘，保持教室明亮；（自习时间不关后门）\以便老师检查？
11.课间（特别是托管）不随意用电脑，不用电脑搜视频或放音乐；\请问搜学习视频呢？ 12.不在教室黑板上随意涂画，特别是搞笑漫画等；\美术课？ 13.不在课桌上随意涂画，保持桌面干净； 14.进出老师办公室先敲门，未经老师允许不随意使用办公室电话，在办公室轻声细语，严禁喧哗吵闹，做到文明有礼；
违反上述条件者：