一些老教师临退休前最大的愿望就是能够评上一个副高级职称就心满意足了。现如今即将退休的教师基本都是60后和70后的一部分教师了。

而这一部分教师大多数的初始学历都是中专，后来有一部分人通过自学考试、函授、电大等途径在职提升了自己的学历，这在当时也是很有必要的，也很不容易。

函授、电大收费高容易通过，而自学考试收费低廉，要通过很不容易。但大多数教师选择了自学考试，毕竟大家收入都不高，用老师们的话说：“宁让人吃亏，也不要让钱吃亏”。

但是这个可真不容易，笔者就曾经见过二嫂过年回来时坐在昏暗的灯光下还在看书，她说上班时根本没有时间看书，只能是晚上或者节假日抽空看看，当时二嫂已经通过了专科考试，正在通过本科段学习，一共花了六年时间，到她40多岁的时候才拿到自学考试本科毕业证，后来她终于通过自己的努力取得了副高级职称，也算是功夫不负有心人。

如今的年轻人可能听到这些难以理解，可当时许多优秀的孩子因为家境贫困，根本上不起高中和大学，父母为了早日让他们挣钱养家，只能考个中专赶紧工作，不能一概而论就认为他们是因为不够优秀而没有考上大学。

这一部分人担当起了一个时期教育工作的大梁，特别是对基层教育工作的贡献不可埋没。

可是他们当中有很多人一辈子埋头工作，也由于受条件所限，根本不会电脑，更不用说家里买个电脑了，只有学校有几台又慢又卡的老爷电脑，基本都是用来办公的，普通教师基本用不上。

后来学校配备了微机室，教老师们学打字，有些教师连鼠标都控制不住，慢慢的只能学会打字，后来又要求学会制作课件，还必须有评价，确实难坏了不少的老教师。

蔓菁老师就是其中的一个，她一辈子勤勤恳恳教书育人，用过的教具就是挂图和录音机、小黑板了，挂图比较直观，录音机就是能弄个配音朗读，这在当时已经很不错了，孩子们听着录音机里传来的配音朗诵，非常激动，特别是当时中央人民广播电台的虹云老师的作品非常多，只要在收音机里面翻录下来就可以直接用在课堂教学里面了，有时候老师本人也可以直接配音朗读。

后来电脑课件进入了课堂，这可是对中老年教师的一大考验，如今说起来大家都不相信，可事实就是那样。

蔓菁老师就面临着这样的难题，她工作非常认真，在当时也是很有名气，学生家长千方百计想要把孩子送去她的班级。

眼看她已经50岁了，上面给了一个副高级职称名额，符合条件的人也不多，但要求计算机操作过三级，其中有现场制作表格等一些要求，她坚持学习终于会操作了，但每一年的要求都在提高，她总是赶不上，而且眼睛也不能长时间盯着电脑看。

第三年她只考了59分，因为这个是现场操作电脑计分，而且由人事部门负责，根本没有回旋余地，蔓菁老师当时就哭了。

自然副高级职称与她错失交臂，已经53岁的蔓菁不再向往那个看起来离自己很近，摸起来却遥不可及的副高级职称了，她也不想再这样坚持下去了，毅然内退跟着儿子走了。

没想到她却被当地一家私立学校聘任，一直工作到60岁，这几年的收入不错，也算是了却了一桩心事。

这件事情过去很多年了，每一次回想起这位一辈子兢兢业业努力工作的老师最后这一步却因为只欠东风而止步不前，确实有些遗憾。

教师职称评审有必要，如果运用得好，确实可以激发教师的工作积极性，如果死搬硬套，不分年龄平等对待，这对一些老教师确实不公平。

俗话说：“尺有所长，寸有所短”，不是每一个都是全能手，但只要他勤奋努力工作，带出来的学生成绩稳定优异，个人表现良好就足够了，何必硬要套上一些没有必要的枷锁呢？#夏日大作战#​