由于现在社会经济和政治的发展都离不开科技的创新，下面我们一起来看看科技创新的重要性。

科技创新的重要性

科技创新是原始科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识、新技术和新工艺，采用新的生产方式和管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。科技创新可分为三种类型:知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。

技术创新是原始科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识、新技术和新工艺，采用新的生产方式和管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。科技创新可分为三种类型:知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。

原创性科研或知识创新是提出新观点(包括新概念、新思想、新理论、新方法、新发现、新假设)的科研活动，涵盖开拓新的研究领域，从新的视角重新认识已知事物。原始知识创新和技术创新的结合丰富和完善了人类的知识体系，提高了认知能力，更新了产品。以信息通信技术发展为主导的管理创新，作为信息时代和知识社会科技创新的主题，也是当今时代科技创新的重要组成部分。

当今世界，科技创新能力已经成为国家实力最关键的体现。在经济全球化时代，一个国家如果拥有强大的科技创新能力，就可以在世界产业分工链中处于高端地位，创造出激活国民经济的新兴产业，拥有重要的自主知识产权，引领社会发展。总之，科技创新能力是当今社会活力的象征，是国家发展的连接点。

科技创新能力的形成是一个需要一定环境的过程。如果人们有意识地、明智地创造一个有利于科技创新的环境，就可以激发科技创新的社会潜力，缩短从科技创新到工业应用的时间过程。借鉴其他国家科技创新的经验，无疑是提高上述意识的好方法。

从各国的经验来看，科技创新能力的形成取决于以下因素:

良好的文化环境。比如有尊重知识、尊重人才的社会风气，有热爱科学的社会风气，有百花齐放、百家争鸣、追求真理、实事求是的学术教育和规范等等。没有良好的软环境，很难形成科技创新能力成长的土壤。目前，世界各地都有一些科技欺诈和学术腐败的案件。虽然这种情况在急功近利的氛围下很难避免，但必须得到有效遏制。

一个很强的基础条件。在科技创新的基本条件中，最重要的可能是教育制度。中国传统的教育体制偏重于传授知识，多此一举，缺乏活力，在一定意义上不利于创造能力的形成。中国的教育在课程、教学方法和评估方法方面有许多需要改进的地方。

有效的系统支持。国家对自主科技创新的制度支持应当全面有效。比如有有效的项目评估和资金支持体系，有利于自主创新的政府采购制度，有利于科技创业的合理产业政策，有利于科技创业的合理知识产权制度和社会融资制度等等。

在人类社会，制造一个东西的条件无非是人、钱、物。在这三个条件中，人是主体，是最活跃的因素。科技创新中，人的因素第一，人才第一，这一点更为突出。当然，人的因素不仅仅指个人智力，还包括人的社会组织水平。另一方面，如果有人没有钱没有东西，对于英雄来说是没有用的，他们什么也做不了。所以所谓科技创新的环境创造，就是人、财、物可以自然有效地结合起来，实现“人尽其才、物尽其用、货畅其流”的和谐状态。