用点计时器测量速度(点计时器速度公式)
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- 用时钟计时器测量速度的实验报告,完成
- 时钟计时器测量瞬时速度。焦虑。
- 如何用点计时器测量瞬时速度
- 点计时器测速实验报告杂记?
- 在“用点计时器测量速度”的实验中,一个同学用点计时器记录了一辆汽车拖动纸带的运动,并在纸带上测定
用时钟计时器测量速度的实验报告,完成
时钟计时器测量瞬时速度。焦虑。
此题利用时间极短近似:求出一段过程中的平均速度作为这段时间内的中间时刻的瞬时速度
1这点的速度:用0到2这段时间内的距离除上这段时间得到这段时间内的平均速度,作为1这点的瞬时速度:3.3cm/0.2s=0.033m/0.2s=0.0165m/s
2这点速度:用1到3这段时间内的距离除上这段时间得到这段时间内的平均速度,作为2这点的瞬时速度:(5.68-1.4)cm/0.2s=0.0214m/s
其他同理。
如何用点计时器测量瞬时速度
瞬时速度只是一种近似处理。在时间间隔很小的情况下,一段时间内的平均速度可以作为这段时间中某个时刻的瞬时速度来处理。而打点计时器的打点周期是0.02秒,完全符合要求,即使取5个间隔的时间才0.1秒,在实验误差范围内也是允许的。套用公式V=X/T计算就可以。
点计时器测速实验报告杂记?
实验报告
一.原则
电磁打击计时器是采用交流电源的计时仪器,工作电压4~6V,电源频率50Hz,每0.02s打击一次
电火花计时器是一种计时仪器,利用火花放电在纸带上打孔并显示点。它采用220V交流电压,频率为50Hz时,每0.02s制点一次,电火花计时器工作时,对引导运动的阻力相对较小,其实验误差小于电磁点计时器。
如果由运动物体带动的纸带通过击打计时器,则纸带上放置的点记录物体的运动时间,纸带上的点对应指示运动物体在不同时间的位置。通过研究纸带上各点之间的间隔,我们可以分析物体的运动。
二、实验过程
1.将长板平放在实验台上,使滑轮伸出桌面
2.把打点计时器固定在木板没有滑轮的一侧,并联好电路
3.把一条细绳栓在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码。
4.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
5.使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动
6.断开电源,取出纸带
7.放上新的纸带,重做两次
三.实验数据和计算公式
公式v = [s (n)+s (n+1)]/2t
S(n)是指从第(N-1)个定时点到第(N+1)个定时点的位移?[s (n)+s (N+1)]是指从第(N-1)个定时点到第(N+1)个定时点的位移(即其中包含所需点,即n)
t指发生相位扭曲的两个计数点(N-1到N,N到N+1)之间的时间间隔。2T是时间间隔的总和
他们得到的是这个位移的平均速度,也就是瞬时速度
,可以近似为N(要求点)
两个相邻计数点之间的距离是S1、S2、S3…两个计数点之间的时间间隔为T,根据△ s = at * t有
。
S4-S3 =(S4-S3)+(S3-S2)+(S2-S1)= 3aT * T
同理S5-S2=S6-S3=3aT*T
获得a1 =(S4-S1)/3t * ta2 =(S5-S2)/3t * ta3 =(S6-S3)/3t * t
再次求平均值
IV .实验总结
1.敲击定时器使用的电源为交流电源,电磁敲击定时器的电压为4 ~ 6V打火计时器的电压为220伏。
2.点计时器应该在纸带上打出一个适当重量的小点。如果打了一条小水平线,应该调整振动针和复写纸之间的高度,使其变大。
3.请勿倒置安装复写纸。每条纸带完成后,调整复写纸的位置。如果不够清楚,可以考虑更换复写纸。
4.要使用点计时器,请先打开电源,点计时器稳定后再松开纸带。
5.使用火花计时器时,还应注意正确佩戴两条白色纸带,墨粉托盘夹在两条纸带之间;使用点计时器时,纸带应穿过限位孔,压在复写纸下面。
6.处理纸带数据时,密集点的位移差测量误差大,应丢弃;一般以5分为一个计数点。
7.绘制点时,应尽可能多的点连接成一条直线(或曲线)。不能与直线连接的点应在线的两侧分开。
8.打点装置不能长时间连续工作。
在“用点计时器测量速度”的实验中,一个同学用点计时器记录了一辆汽车拖动纸带的运动,并在纸带上测定
(1)A、打点计时器的打点时间间隔是由电源频率决定的,与电源电压无关,电源电压越高,每打两个点的时间间隔不变,故A错误;
B、打点计时器的打点时间间隔由电源的频率决定,与纸带速度无关,故B错误;
C、打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定,故C正确;
D、打点计时器应该使用交流电源,使用直流电源将无法工作,故D错误;故选C.
(2)由匀变速直线运动的推论可知,打下点4时小车的瞬时速度v4=
x35
2t ,代入数据解得:v4=0.314m/s,
出小车的加速度为a=
x56?x34
2t2 ,代入数据解得:a=0.510m/s2.
故答案为:(1)C;(2)0.314;0.510.