Ib汉语课程(ib汉语A和汉语B的区别)
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- IB课程和A级是什么两个概念
- IB课程是什么?
- IB课程的中文教材有哪些
- IB课程中B语言和AB语言的区别?
- ib课程有哪些课程
- IB国际课程对英语教学薄弱的学生来说会很难吗?学的课程和国内的不一样吗?
IB课程和A级是什么两个概念
A-level是英国本土的课程。IB课程是一个国际课程体系。
解析:
一、IBDP
1、简介:
IBDP的全称是 International Baccalaureate Diploma Programme,? 中文称IB国际高中文凭课程,是国际文凭组织(IBO)拥有并管理的三大课程之一。IB教育被称为成熟的国家化素质教育,最初是为外交官子女设计的课程,面向国际学校。
2、组成:
IB课程是完整的高中课程体系,由三门核心课程和六个类别的学科课程组成。核心课程包括知识理论,? 扩展论文和创意、行动与服务。六个列别的学科涵盖语言、社会、科学、数学、艺术等门类。
3、适合人群:
IB课程的3个核心项目最终考核都是要考论文的,这对于学生的英语能力也要求相当高。因此,适合学IB的学生,必然是语言能力很强,时间管理能力优秀,自觉性极高的。
二、A-Level
1、简介:
A-Level 即 General Certificate of Education Advanced? Level,是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程。
2、组成:
A-Level课程包含70多门供学生选择,一般学生选择3-4门来学,课程涵盖数学、物理、商科、经济学、计算机、语言、艺术等。大部分的英国学生都是用两年的时间修完这种课程,但能力很强的学有时可在更短时间内修完。
3、适合人群:
相对而言,学生的压力会少很多,可能只需要花40%-60%的时间在课业上,就有更多的时间来准备美国大学那些纷繁复杂的文件,包括托福、SAT、SAT2、文书、社区服务、课外活动等等。总而言之,A-level更适合对自己未来有清晰的想法和规划的同学。
扩展资料:
国际高中课程还有一种,就是“Common Core”。
Common Core
1、简介:
2009年,以盖茨为首的花一亿七百万美金推动的“Common Core State Standards for ?K-12”启动。学前班到高四的清晰一致的共同核心国家标准就是一个国家,一个教育标准。于2010年8月2日在加州出台,五年来取得了45个州的拥护和使用。
2、组成:
”Common Core“就是建立在共同核心标准上的美国高中课程。课程包含数学、科学、社会科学、英语、艺术等。美高课程实施学分制,三年学分总计22分,毕业时需要参加考试,包括英语,数学,世界历史,美国历史,科学,其中后三门为全州统考。
3、要求:
美高课程除了对课程设置方面有要求,也对学生的出勤、作业、阅读、研究、上课态度等有标准化的考察。美中美育实施“Common ?Core”五年,旨在培养好合作、有效率、有思辨的学习者、合作者和创作者。
参拷资料来源:百度百科-A-level
参考资料来源:百度百科-IB课程
IB课程是什么?
IB课程是专为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,由国际文凭组织授权,全球学生可以在相同的教学大纲与评估方式下取得相同价值的文凭,获得世界一流大学的广泛承认和尊重。可以看看博实乐教育1994年成立的广东碧桂园学校,这个学校就有这个课程,而且这个课程开设的还不错。
IB课程的中文教材有哪些
国际IB课程介绍
International Baccalaureate(简称IB)课程,是由瑞士日内瓦IB总部为全世界优秀中学生统一设计的两年制大学先修课程。目前有55个国家和500多所学校同步教授IB课程,学生在IB体系中修读相同的教材,学生毕业时参加全球统一考试,试卷的命题及批阅均由IB总部直接统筹规划,全世界的IB学生学术水平因此得以统一,毕业文凭亦被公认为全球最高水平,著名学府如牛津、剑桥、耶鲁、普林斯顿及哈佛等均给予毕业生诸多入学优惠。
课程介绍
选读两年IB课程的学生(国外从11年级开始,相当于国内的高一或高二年级),在IBO统一设计的六大课程系列中选修三门主科和三门副科:
语言A(学生母语):英文,中文,日文,印尼文,韩文,法文等
语言B(第二语言):英文,中文,日文,印尼文,法文等
社会科学:经济,历史,地理等
自然科学:物理,化学,生物学,环境科学等
数学(高,中,初级三个等级)
电脑,艺术,第三语言,第二社会科学,第二自然科学课程等
世界各国(地区)对IB文凭的承认
澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格。由于实质上IB的学术水平比本土中学课程为高,各院校都非常欢迎IB学生申请入学,有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。也有些院校则减免IB学生在大学一年级里所需修读的部分科目。IB课程在各大专院校都受到极为高度的评价。
美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如佛、耶鲁及普林斯顿等一级长春藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生(三科主修科目均达到6或7分者)直接进校修读大学二年级课程,无需修读大一课程。此外,大部分大学都给个别科目成绩优良的学生予以学分减免,从而缩短了学生大学修业时间和费用。
英国的情况与美加地区差不多,所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。伦敦大学附设医学院的最低孙取分仅需32分,高达百分之四十的IB 考生放榜成绩达到32分以上。故考生若无法达到澳洲医学院所要求的36分时,可转而申请分数较低的英国各名校,成为医学院的学生。
香港每所大学均给予IB毕业生相等于香港中七学生的待遇,认为IB的水平和香港预料相等,学生可以直接以IB文凭申请入学。
IB是一个极具水平的世界通用预科文凭,拿着IB Diploma 的学生无论在世界任何地方升学进修,都是无往不利的。
IB的课程体系
所有IB文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分,加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数,满分为45分。这六个学科组是:
第一组:语言A1与世界文学
第二组:语言B(母语以外的现代语)
第三组:个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)
第四组:实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等)
第五组:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)
第六组:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等,或第三种现代语,或 从第三组、第四组中再选一科,或高等数学标准等级)
想获取IB文凭的学生还必须学习TOK(Theory of Knowledge–知识理论)和EE(Extend Essay–拓展论文),并有合格的CAS活动(Creativity, Action and Service–创造、行动与服务)。
这些书一般在网上有
中国图书网:
当当网:
IB课程中B语言和AB语言的区别?
我喜欢这个问题 个人特了解
语言B易学 这年语言AB貌似被取消反正我是没得选了 只能选A
那最好还是选SL 要看你打算几年要拿IB文聘 如果2年 在零基础上还是选语言BSL保险
visual art 我的室友就是同时生物SL 和 visual arts SL 她在生物上是80%但art是98% 然后她跟我讲艺术比生物好拿分
ib课程有哪些课程
你是指IBO的IBDP课程吗,一般的学校会开设如下六组学科:
1)语言习得(母语以外的现代语言,即中文);
2)语言与文学(母语与世界文学,即英语、法语、德语等);
3)人文与社会学(历史、地理、商业与管理、经济学、哲学、心理学、IT与全球化社会、社会与文化人类学、世界宗教);
4)数学与计算机科学(数学包括标准水平数学研究、标准水平数学、高级水平数学、标准水平进阶数学。计算机科学包括标准水平计算机科学和高级水平计算机科学。数学为必修科目,计算机科学为选修课程。);
5)实验科学(生物、化学、物理、设计技术);
6)艺术(视觉艺术、音乐、戏剧、电影、舞蹈)。
IB国际课程对英语教学薄弱的学生来说会很难吗?学的课程和国内的不一样吗?
说实话的,英语不好就别上IB了。毕竟所有课都要用英文上。我现在是加拿大的11年级IB学生,可以给你讲讲我的观点。
先说英语课:各种赏析/分析作文就一堆堆的。
如果上标准课,两年要分析完10本书外加写论文和进行即时口头赏析。高级课则要搞定14本。要注意哦,IB英语的主要目的是教你如何赏析经典作品而 不是负责 提高你的写作水平。(因为你报名上IB就相当于默认你写作很强了。)老师虽然还是会尽可能帮你,但是技术方面的难题一般都要靠自己解决了。
再说历史和地理课,最少选一个(当然也可以都上):作文仍是必不可少的一部分。
历史课就不用解释了。。分析各种外国史。
在我学校里,地理课要经常进行个案研究(case study)然后写报告/论文。
第二语言也是必上的:法语/西班牙语不好的话可以选自学中文(但国外IB校一般没中文老师)
从这一点看,国内的孩子很吃香!不过也别太马虎。。。。这里的要求和英文完全一样。
至于理科:千万别认为国内学的多所以到国外就会很轻松了。
数学应该不会有太大问题,赶紧把那些个英文单词背下就好了。
物理化学生物嘛。。。。英语不好就别想生物了