1900年是正常年份还是闰年(为什么1900年是正常年份)唐老师的小教室哈雷

人民教育版三年级数学第六单元“正常年份和闰年”，主要是通过了解正常年份和闰年的知识，记忆正常年份和闰年的判断方法。通过观察、分析和判断，可以解决日常生活中日期的计算和推算问题。其实前面我们研究过这一部分，我们在讲年、月、年、日的相关问题的时候已经提到了正常年和闰年的相关概念，所以在这一部分讲正常年和闰年的时候，我们并没有那么陌生。在我们之前理解的基础上，现在详细讲解正常年和闰年的判断和计算方法。另外，在运用平年、闰年的判断方法解决实际问题的过程中，如何运用和掌握解题步骤也是我们课的核心内容。

在讲解之前，唐老师为大家总结了“正常年、闰年”的所有重要知识点，让大家集中复习学习。

一、正常年份和闰年

2月有28天，全年有365天。闰年二月有29天，全年有366天。

二、正常年份和闰年的判断方法:

1.每四年有一个闰年，其他三年是正常年份。

2.4的倍数的公历年通常是闰年，但是当公历年是100的倍数时，它们必须是400的倍数才能是闰年。比如1900不是闰年，因为1900是100的倍数但不是400的倍数；2000年是闰年，因为2000年是400的倍数。

第三，计算星期几的方法。

《出埃及记》:众所周知，今天是星期三。50天后是哪一天？

答:因为一周是七天，那么从50 ÷ 7 = 7(周)…1(天)，我们知道50天里有7个星期，所以第50天是星期四。(注:问题是关于另外50天，所以今天不包括在这50天内。在这里，我想提醒大家，在做这种类型的日期计算时，一定要注意一些关键词，这些关键词决定了整个问题的方向和这个问题的对错，所以一定要提高警惕。)

我们知道闰年有366天，其中2月份有29天，正常年份有365天，其中2月份有28天。但是判断闰年的方法要看年份，那么如何判断呢？我们将一步一步地探索和学习。

正常年份判断闰年，每个人都必须掌握两个标准。通常情况下，年份是四的倍数，也就是说是可以划分的闰年。如果有余数，那就是正常年份。但是，当年份是整百的倍数时，必须是400的倍数，也就是说，如果年份除以400，就是闰年，如果有余数，就是正常年份。

利用正常年份和闰年的特点计算日期时，必须对正常年份和闰年的日期有全面的了解。至少你要能通过计算确定是正常年份还是闰年，从而确定2月份的天数是全年365天还是366天。

通过以上对平安年和闰年整体基础知识的了解，以及对经典问题的分析，相信大家对平安年和闰年的特点了如指掌，其算法基本没有问题。那么下面的巩固练习都是来自于常见或者经常考的题，要求对日期有很高的整体理解，能够反映出每个人的观察和推理能力是否达到了既定的要求。来展示你的技能，看看你的学习能力是否达到标准。