疫情期间,孩子们上网课、打卡学习,每天都要登录学而思网校、“小打卡”“班级小管家”等平台。而每天的用户增量,忙坏了这些程序员们,这段时间以来,他们每天的真实生态,或许会让你大吃一惊——
学而思网校开发工程师:
3人开发小组,15小时添加直播功能
长发飘飘的90后女孩杨志晓,是学而思网校的研发工程师。平日里孩子们看的各种网课,是她和小伙伴们一起维护的。
春节刚刚过完的2月3日,她接到一个重磅公益任务:必须尽快在“学而思网校”的微信小程序上,添加“看课”功能。原本,网课只在APP和网站上才能看到,随着疫情期间用户需求越来越多,学而思准备在原本功能简一的小程序上也推出网课,为用户提供便利,而且所有视频都是免费的。
“小程序有自己的程序语言,之前从没做过,也不知道难点在哪里。”尽管心里打鼓,但晓晓依然干劲十足。她知道,疫情发生以来,学而思的老师们都很主动,在录制自己的课程之余,还报名做公益课程。她终于也能和他们“站在一起”,把所有公益课程搬到小程序上。
当天下午17:00,项目需求确定;1小时后,产品方案确定,迅速拿出视觉稿;21:30,开发小组3小伙伴进入开发状态。
当时,大家都在居家办公,3名小伙伴分别在河北、山东和黑龙江。他们干了个通宵,一夜开着视频连线一起开发,各自完成任务,然后快速联调。
期间,腾讯云工作人员也在线帮忙,在技术上满足他们的直播插件需求。次日中午12:30,第一个版本就上线了,前后一共只花费15小时时间。
为了精细化适应不同地区孩子们的网课需求,晓晓他们还快速进行了两次重大迭代,都在前一晚确定需求,通宵开发、凌晨上线。
“睁开眼办公,闭上眼睡觉,一天24小时,除了5小时睡觉、1小时吃饭,18小时都在研发。”晓晓说,这是她工作6年以来状态最好的阶段,从来没喊累,一心只想着自己的目标,只想着为抗击疫情多做点事。
晓晓如今还处于居家隔离阶段,过几天才能真正复工。她告诉记者,经过这次居家办公,父母才真正发现她工作那么忙。“以前回家都会帮着做家务,现在老妈很体谅我,把饭准备好,我直接坐上桌就吃,吃完放下碗就回到电脑前。”她笑着说,常常忙得连饭都来不及吃,都几天没洗头了。
“小打卡”微信小程序:
每天涌进近百万新用户,居家办公颇具“仪式感”
“小打卡”是个有意思的微信小程序,每天都可以在上面打卡学英语、做数学,还可以找到志趣相同的“小圈子”,督促自己一直坚持。
疫情期间,90后创始人徐佳义遇到了小程序上线以来最大的机会和挑战。这段时间,每天都有大量新用户涌入,少则三四十万人、多则上百万人,相当于平时的3倍。
“我们能为新用户做点什么?”徐佳义带着程序员们,快速规划了“疫情专区”,不止有学习内容、作业打卡、健康汇报,还可以做甜点、运动、学舞蹈,“疫情专区”也变成了亲子游戏和艺术兴趣的新天地。
而疫情开始至今,“小打卡”免费服务了800多万师生及家长,每日新增上万个打卡班级圈子。
平常小程序迭代一次至少需要3天,而如今的节奏是3天迭代2次。徐佳义说,特别是看到一些边远地区的乡村小学也在使用“小打卡”,团队成员们都感到很欣慰,还会在线教会师生们使用方法。
前几天,“小打卡”遭到黑客攻击,半小时打不开页面。当工程师们紧张地修复程序后,看到不少用户的温馨留言。有位学生说:“小打卡,你要坚强一点,你已经是成年的小程序了。”
正是因为这些理解和支持,加班加点的团队成员都没有怨言,反而觉得很兴奋,这个特殊时期的开发总是与欢声笑语相伴。
程序员们说,这段时间,上班和下班已经没有界限了。常常凌晨1点还在提交代码审核,凌晨4点趁着用户少的时候,还要升级一下服务器,大家深夜在线协作、秒回信息,效率比在公司时还高。大家都发现在家办公真的比公司办公辛苦,但好在我们在线协作,效率比在公司还高。
而这个团队还有个颇具“仪式感”的规定:在家办公期间,每个工作日都要开晨会,要求所有人都打开摄像头,头发和穿着都要整洁。徐佳义说:“工作环境改变了,但工作状态和精神状态不能变。”
“班级小管家”微信小程序
用户太多了,100位老师自愿担任“编外客服”
“班级小管家”负责人李旭堂没想到今年用户增长那么快:“按以往的经验,春节假期数据会比较平稳,但是今年大年初二就开始有明显的用户增长,比去年同期增加了一倍。”
本来,这个小程序是给大家打卡和发通知的,而疫情期间,老师需要每天统计班级的健康情况,小程序刚好可以用来做这件事情,于是就学校里一传十、十传百地都用上了。
对于用户增长,尽管程序员们提前做了预案、也做了储备,但还是“扛不住”。李旭堂说:“当时我们还在公众号写了公告,说小程序已经扩容,不会崩溃,结果又涨了5、6倍,没办法,只能再写一篇道歉信了……”
计算机专业出身的李旭堂,如今既做研发、也做运营和客服。疫情期间遇上急事,早上6、7点开始办公,直到凌晨1、2点。他和同事们商量好,不要连续三天超过凌晨2点,隔两天要有一天休息好,疫情期间要保障身体抵抗力。
所幸,艰难的时候来了一群编外支援。大量涌进的用户,需要大量客服跟进,有超过100名使用小程序的老师自愿充当客服,老用户的力挺让大家很感动。
有一天,大家还发现,有一个区域的用户增长特别快,后面发现原来是“口口相传”,一个老师觉得好用,就推荐给其他人,用户很快就多起来。
栏目主编:张奕 文字编辑:栾吟之