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• 队列研究和病例对照研究的逻辑分析有何异同
• 历史队列研究和病例对照研究的区别是什么
• 哪三种类型的队列研究
• 预防医学中的研究游行有什么意义？
• 什么是前瞻性队列研究
• 巢式病例对照研究和历史队列研究的异同和优缺点

队列研究和病例对照研究的逻辑分析有何异同

　　两个从原理上根本不同：1.历史队列研究：根据研究开始时研究者掌握的有关研究对象在过去某时刻存在某种暴露，并根据暴露情况的历史材料将研究人群分为暴露组、非暴露组，这时开始搜集暴露组、非暴露组的发病情况或某种健康结局，并用统计学方法比较两组发病情况有何不同，可以算出发病率。2.病例对照研究：要分析某种疾病的危险因素，从现有病人入手，以确诊患某种特定疾病的病人作为病例，以不患该病但具有可比性的个体作为对照；通过询问、实验室检查或复查病史，搜集既往危险因素暴露史，比较两组各因素的暴露比例是否存在统计学差别。

历史队列研究和病例对照研究的区别是什么

　　历史性队列研究与病例对照研究最明显的不同在于对照组的划分.历史性队列研究先回顾样本人群有无暴露于某种因素,划分的依据是是否暴露于某种因素,而不是是否发病（对照组也可发病）.比方说研究一个100人的人群,里面有30个病人（结局已经出现）,回顾人群的历史材料,100人里有60人暴露于某种因素,因此对照组就是40人（对照组中也可有病人）.

　　而病例对照研究对照组划分的依据是有无发病,而不是有无暴露于某种因素.比方说研究一个100人的人群,里面有30个病人,100人里有60人暴露于某种因素（暴露也可不发病）,因此对照组就是70人（全无发病,但可有暴露）.

　　其他就是一些指标值以及分析方法的不同.

　　其实说白了,历史性队列研究就是用统计学的方法分析对比暴露组与非暴露组之间的发病率差异有无统计学意义；反之,病例对照研究就是用统计学的方法分析病例组与对照组之间的暴露率差异有无统计学意义.

哪三种类型的队列研究

　　1、前瞻性队列研究

　　前瞻性队列研究是队列研究的基本形式。研究对象的分组是根据研究对象现时的暴露状况而定的，此时研究的结局还没有出现，需前瞻观察一段时间才能得到。

　　2、历史性队列研究

　　研究对象的分组是根据研究开始时研究者已掌握的有关研究对象在过去某个时点的暴露状况的历史资料作出的。

　　3、双向性队列研究

　　也称混合性队列研究，即在历史性队列研究的基础上，继续前瞻性观察一段时间，它是将前瞻性队列研究与历史性队列研究结合起来的一种模式。

　　扩展资料

　　1、队列研究的基本原理：

　　队列研究的基本原理是在一个特定人群中选择所需的研究对象，根据目前或过去某个时期是否暴露于某个待研究的危险因素，或其不同的暴露水平而将研究对象分成不同的组。

　　如暴露组和非暴露组，高剂量暴露组和低剂量暴露组等，随访观察一段时间，检查并登记各组人群待研究的预期结局的发生情况，比较各组结局的发生率，从而评价和检验危险因素与结局的关系。

　　2、队列研究的基本特点：

　　属于观察法；设立对照组；由因到果；能确证暴露与结局的因果关系。

　　参考资料来源：百度百科——队列研究

预防医学中的研究游行有什么意义？

　　队列原始意思是指军队中的一个分队。在预防医学研究中，是表示有共同经历或者共同状态的一群人，把这一群人作为研究对象，就称为队列研究，例如：一组吸烟队列就是指有共同吸烟经历的一群人，一组出生队列就是在同一年代出生的一群人。是相对于病例对照研究而言的。

什么是前瞻性队列研究

　　先说队列研究：

　　队列研究是从因到果的研究设计，对因果联系的论证强度较佳且可行性好。

　　前瞻性队列研究：

　　将明确的无病自然人群，以有或未解除被研究的可能致病因素自然地形成两组，观察一段时间后，将两组某病的发病率或死亡率进行比较，以确定其因果关系及危险程度，这种前瞻性观测，成为前瞻性队列研究。

巢式病例对照研究和历史队列研究的异同和优缺点

　　两个从原理上根本不同：1.历史队列研究：根据研究开始时研究者掌握的有关研究对象在过去某时刻存在某种暴露，并根据暴露情况的历史材料将研究人群分为暴露组、非暴露组，这时开始搜集暴露组、非暴露组的发病情况或某种健康结局，并用统计学方法比较两组发病情况有何不同，可以算出发病率。2.病例对照研究：要分析某种疾病的危险因素，从现有病人入手，以确诊患某种特定疾病的病人作为病例，以不患该病但具有可比性的个体作为对照；通过询问、实验室检查或复查病史，搜集既往危险因素暴露史，比较两组各因素的暴露比例是否存在统计学差别。